Bitlis’in Hizan ilçesinde mezradaki okulda misyon yapan öğretmen Kevser Hilal Gökçe, soba yakarak ısıttığı derslikte iki öğrencisinin eğitimi için efor gösteriyor.
Ankaralı olan Gökçe, Ulusal Eğitim Bakanlığınca 3 yıl evvel Hizan ilçe merkezine 52 kilometre uzaklıktaki Ürünveren köyünün Karakoyun Mezrası İlkokuluna müdür yetkili öğretmen olarak atandı.
Dağın yamacına kurulan tek derslikli okulda vazife yapan Gökçe, birinci sınıf öğrencisi Yusuf Turan ile dördüncü sınıf öğrencisi Melek Tacar’ı en yeterli formda yetiştirmeye çalışıyor.
Hem okulun işlerini yapan hem de öğrencilerini geleceğe hazırlayan Gökçe, eğitim ve aktifliklerin yanı sıra çeşitli zeka oyunlarıyla da çocukların dikkatini artırarak toplumsal ve ferdî gelişimlerine katkı sağlıyor.
İlkbahara karşın soğuk havanın tesirini sürdürdüğü mezrada öğrencileri gelmeden kırdığı odunlar ve taşıdığı kömürle sobayı yakarak sınıfı ısıtan Gökçe, yaptığı etkinliklerle de öğrencilerin sıkılmadan ders işlemelerini sağlıyor.
Gökçe, AA muhabirine, birleştirilmiş sınıfta iki öğrencisinin bulunduğunu, onların en güzel eğitimi alması için elinden geleni yaptığını söyledi.
Mezrada 3 yıldır özveriyle misyon yaptığını anlatan Gökçe, “Çocukların hem eğitim öğretim sürecinde hem de geleceklerinde güzel bir birey olabilmeleri için elimden ne geliyorsa yerine getirmeye çalışıyorum. Bugünlerimin mimarı ilkokul öğretmenim. Onlar da yıllar sonra bir mimar olarak beni hatırlarlar diye ümit ediyorum. Köy okulunda yalnızca eğitim süreciyle ilgilenmiyorum. Çocuklar gelmeden sınıfı hazırlıyorum, sobayı yakıyorum. Her şeyi yapıyorum. Okulun müdür yetkili öğretmeniyim.” diye konuştu.
“Çocuklarla ve köy halkıyla iç içeyiz”
Mezranın coğrafik kurallarının güç olduğunu, bilhassa kış mevsiminin çok çetin geçtiğini belirten Gökçe, çocuklar gelmeden onlara sıcak bir sınıf ortamı hazırladığını lisana getirdi.
Sobanın karşısında ısındıktan sonra derse başladıklarını söz eden Gökçe, kelamlarını şöyle sürdürdü:
“Sağlıklı bir eğitim süreci geçirmeye çalışıyorum. Köy okulu öğretmeni olmak güç zira burası imkanların kısıtlı olduğu bir bölge. Her türlü fedakarlığı yerine getirip çocukların gelişimi için elimizden gelenin fazlasını yapıyoruz. Çocuklarla ve köy halkıyla iç içeyiz. Hem eğitim öğretim süreci hem de gündelik hayat için ben onları onlar da beni sık sık ziyaret ediyor.”
Köy okulunda öğretmen olduktan sonra hayatında birinci kere odun kırdığını, kova hazırladığını ve soba yaktığını anlatan Gökçe, “Hazırladığımız sıcak eğitim ortamında çocuklarımızı geleceğe hazırlıyoruz. Onların her şeyi oldum. Anne dedikleri de oldu. Onlara anne şefkatiyle yaklaştım, yeri geldi ablaları oldum. Bana bir doktor gözüyle bile baktılar. Köy okulu öğretmeni olarak onları bu sıcak sınıf ortamında her istikametiyle geliştirmeye çalışıyorum.” diye konuştu.
“Öğretmenimi çok seviyorum”
Dördüncü sınıf öğrencisi Melek Tacar ise 3 yıldır öğretmeniyle birlikte olduğunu belirterek, “Öğretmenimiz sabah erkenden gelip sobayı yakıyor, bizi ısıtıyor, ders ortamı hazırlıyor. Biz de bu türlü bu kaideler altında çok güzel bir eğitim görüyoruz. Onu çok seviyoruz.” dedi.
Birinci sınıf öğrencisi Yusuf Turan da okulda çok keyifli olduğunu lisana getirerek, “Okulda çok hoş oyuncaklar ve hoş dersler var. Oyunlar oynuyoruz. Burası çok hoş bir yer. Öğretmenimi de çok seviyorum.” tabirlerini kullandı.
