ESKİ TBMM Başkanı Bülent Arınç, “Hem acil hem orta vade hem uzun vadede eğitim konusunu tekrar bizim ele almamız lazım. Son mesajımda onu söyledim, bu bir beka sorunudur. Filan yerde seçim varmış, bu beka sıkıntısı değil. Bu gençler bizim geleceğimizse, geleceğimizi garanti altına alacak çok kıymetli çalışmalar yapmalıyız” dedi.
22’nci Dönem TBMM Başkanı Bülent Arınç, Bingöl Üniversitesi Siyaset Bilimi Kulübü tarafından düzenlenen ‘Bir Mezunun Yol Haritası’ programında öğrencilerle bir ortaya geldi. Bingöl Üniversitesi Prof. Dr. Fuat Sezgin Konferans Salonu’nda gerçekleştirilen programa öğrenciler ağır ilgi gösterdi. Programda konuşan Arınç, eğitimde yaşanan şiddet olaylarına değinerek, “Şu liselerde, ortaokullarda yaşanan facialara bakar mısınız? Allah cennetlerine koysun onları. Lakin birebir cani tıpkı okuldan çıkıyor, tıpkı sınıftan çıkıyor. Bu nasıl bir iş yarabbi? Babası emniyet müdürü; beş tane tabanca, iki tane tüfek var adamda ve oğlunu atış poligonuna gönderiyor. Bu ne biçim bir yozlaşmadır? Bence katile verilecek ceza kadar ona ceza verilmesi lazım. Fakat bunlarla önlenebilecek mi? Hem acil hem orta vade hem uzun vadede eğitim konusunu tekrar bizim ele almamız lazım. Son mesajımda onu söyledim, bu bir beka sıkıntısıdır. Filan yerde seçim varmış, bu beka sıkıntısı değil. Bu gençler bizim geleceğimizse, geleceğimizi garanti altına alacak çok değerli çalışmalar yapmalıyız” dedi.
‘EĞİTİM SİYASETLERİ GEÇMİŞTE İDEOLOJİYE DAYANIYORDU’
Arınç, gençlere güzel birer aile kurmalarını dileyerek, “Milyonlarca üniversite öğrencimiz var, 20 milyona yakın orta tahsilde öğrencimiz var. Yani bizim genç nüfusumuz bizim geleceğimizdir, örneğimizdir. İnşallah hepsi sizler üzere kaliteli bir formda yetişir. Lakin hepiniz anne-baba olacaksınız, evlat yetiştireceksiniz. Uygun bir aile kurmanızı temenni ederim, zira bu tıp gençlerin büyük bir kısmı da aile içerisindeki boşluktan maalesef bu hale geliyorlar. Temel eğitim siyasetleri geçmişte ideolojiye dayanıyordu. Yani ben geçmişteki Ulusal Eğitim Bakanlarının neler yaptığını az çok bilirim. Bizim devrimizde de en çok değişen Milli Eğitim Bakanı olmuştur. Mesela bir bakan 13 sene bakanlık yapmıştır lakin o süreç içerisinde Ulusal Eğitim’de 6 bakan değişmiştir. ve her gelen bakan da ayrı bir programı benimsemiştir. Çocuklar bir imtihan heyecanı içerisinde oradan oraya atılan, oradan oraya koşan birer nesneler haline geldiler. Ben eğitim hususlarını çok bilmem lakin dışarıdan bu mevzuya ilgi duyan bir insan olarak, bugüne gelmemizin sebeplerinden birisinin doğal sebeplerin çok olduğunu düşünüyorum” diye konuştu.
