Antalya’da Döşemealtı Eğitimde Robotik ve Yapay Zeka Akademisi (DERYA) projesiyle yapay zeka eğitimi alan 5 bin öğrenci oyun ve eğitim uygulamaları, afiş, görsel, görüntü ve ses dizaynlarının yanı sıra yapay zeka dayanaklı robotik çalışmalar üretmeye başladı.
Döşemealtı Kaymakamlığı ve İlçe Ulusal Eğitim Müdürlüğünce yapay zekayı eğitim müfredatına entegre etmek hedefiyle DERYA projesi hayata geçirildi.
Antalya Bilim Üniversitesinin de dayanak verdiği proje kapsamında ve BTK Akademiden gelen uzmanlar tarafından ilçedeki 226 öğretmene ayrıntılı bir biçimde yapay zeka eğitimi verildi.
Eğitimi muvaffakiyetle tamamlayan öğretmenler de ilçedeki ortaokul ve liselerdeki 5 bin öğrenciye üretken yapay zeka eğitimi verdi.
Proje kapsamında ayrıyeten kaymakamlıkta öğrencilerin teorik bilgilerini pratiğe dökebilecekleri iki “Yapay Zeka ve Robotik Atölyesi” oluşturuldu.
Yapay zeka eğitimi alan öğrenciler eğitim ve oyun uygulamalarından, afiş, görsel, görüntü ve ses dizaynlarına, yapay zeka dayanaklı robotik çalışmalara kadar birçok çalışmaya imza attı.
“Çocuklarımızın teknolojiyi faal lakin şuurlu kullanmalarını istiyoruz”
Döşemealtı İlçe Ulusal Eğitim Müdürü Doç. Dr. Yavuz Selim Bayburtlu, AA muhabirine, projeyle öğrencilerin üretken yapay zeka konusundaki bilgi düzeylerini ve farkındalıklarını artırmayı, üretken yapay zekayı faal bir biçimde kullanmalarını hedeflediklerini söyledi.
Öğrencileri pasif birer teknoloji tüketicisi olmaktan çıkararak etkin bir üretim ekosisteminin içerisine dahil etmeyi amaçladıklarını kaydeden Bayburtlu, şöyle devam etti:
“Yeni jenerasyonu geleceğe hazırlarken, teknolojinin etik standartlar çerçevesinde kullanımını sağlamayı ve öğrencilerimizi dijital dünyanın mümkün olumsuz tesirlerinden muhafazayı da en değerli önceliğimiz olarak belirledik. Çocuklarımızın teknolojiyi etkin fakat şuurlu kullanmalarını istiyoruz. Projenin hoş sonuçlarını almaya başladık. Çocuklar ilçeye has türküleri, doğal hoşlukları, kültürel özellikleri yapay zekayı eşleştirdiler.”
Bayburtlu, devir sonunda ortaya çıkan projeleri “Yapay Zeka Sergisi” ismiyle Antalyalılara tanıtacaklarını kaydetti.
Milli Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknoloji Genel Müdürlüğünde misyon yapan yapay zeka uzmanı Dr. Murat Altun ise yapay zekayla öğrencilerin kendilerine özel eğitim içerikleri oluşturabildiğini söz etti.
Yapay zekanın adeta özel bir eğitim koçu üzere çalıştığını aktaran Altun, “Öğrenciler kendilerine uygun podcastler, görüntüler, sunular, ders notları üretebiliyor. Öğrenciler yapay zekayı çok aktif kullanıyor.” diye konuştu.
Yapay zeka dayanaklı projeler
Yusuf Ziya Öner Fen Lisesi öğrencisi Furkan Bağıç ise projenin akabinde yapay zekaya ilgisinin arttığını belirterek, “Akademik muvaffakiyetim da arttı. Periyot birinciliği için çabalıyorum. Projelerimizde de yapay zekayı kullanmaya başladık. Döşemealtı narıyla meşhur. Üreticiler narların çatlamasından sıkıntılı. Çatlama potansiyeli bulunan narın çatlamadan kolunda tespit edilmesine ait üretken yapay zeka modelleri kullanarak proje oluşturduk. İlçemize bu manada kıymetli bir ekonomik katkımız olabileceğini düşünüyoruz.” sözlerini kullandı.
Lise öğrencisi Kaan Vural da yapay zeka dayanağıyla çocuk müzikleri ve kitaplar ürettiklerini söz etti.
Hikayesiyle çocuklara örnek olan kitabın ana karakterinin maskotunu da yaptıklarını anlatan Vural, ilçedeki imkanı olmayan köy okullarına giderek yaptıkları müzik ve kitapları öğrencilere sunduklarını, çocukları eğlendirdiklerini söyledi.
Lise öğrencisi Burak Sarı, proje öncesinde yapay zekayı hiç kullanmadığını söz etti.
Eğitimin akabinde yapay zekayı şuurlu bir halde kullanmaya başladığını lisana getiren Sarı, yapay zekanın eğitimine olumlu yansıdığını kaydetti.
