MANİSA’nın Salihli ilçesindeki Adala Nergis Demet Ortaokulu’nda öğrenciler, atık gereçleri sanata dönüştürürken, müzik atölyesinde enstrüman öğrenerek çok yönlü gelişim sağlıyor. Köy okulunda hayata geçirilen çalışmalar, öğrencileri hem etrafa hassas bireyler haline getiriyor hem de sanatsal taraflarını ortaya çıkarıyor.
Salihli’deki 140 öğrencinin eğitim gördüğü Adala Nergis Demet Ortaokulu’nda, geri dönüşüm temelli sanat çalışmaları eğitim sürecinin değerli bir modülü haline geldi. Rehberlik servisi öncülüğünde yürütülen projede öğrenciler; makarna, çekirdek, cam şişe, kavanoz ve gibisi atık gereçleri kullanarak özgün eserler ortaya koyuyor. Büsbütün geri dönüşüm üzerine kurulu çalışmalarda, gereçlerin büyük kısmı etraftan ve istekli dayanaklardan sağlanıyor. Bu süreçte öğrenciler sadece üretmiyor; birebir vakitte hayal kurmayı, odaklanmayı ve kendilerini tabir etmeyi öğreniyor. Bilhassa içine kapanık öğrencilerde gözle görülür değişimler yaşanırken, derslere iştirak ve özgüvenin arttığı belirtiliyor. Proje, çocukların hem etraf şuuru kazanmasını hem de ruhsal ve toplumsal gelişimlerinin desteklenmesini amaçlıyor.
ÖĞRENCİLERE FARKLI ENSTRÜMANLARI ÖĞRENME İMKANI
Sanat çalışmalarının yanı sıra okulda kurulan müzik atölyesi de dikkat çekiyor. Kaymakamlık takviyesiyle oluşturulan ve ‘beceri’ ismi verilen atölyede öğrenciler, müzik öğretmeni Müyesser Ece Çetin gitar başta olmak üzere farklı enstrümanları öğrenme imkanı buluyor. Müzik dersleriyle öğrencilerin ritim duygusu, disiplin marifeti ve estetik algısı gelişirken, sanata olan ilgileri de güçleniyor. Rehber Öğretmen Selda Yüksekkaya, projede büsbütün geri dönüşüm gereçleri kullandıklarını belirterek, çocukların üretim sürecinde etkin rol aldığını ve vakitle kendilerini daha rahat söz etmeye başladıklarını söyledi. Yüksekkaya, bilhassa yıl başında utangaç olan öğrencilerin süreç içinde daha girişken hale geldiğini ve öğretmenleriyle daha güçlü bağlantı kurduğunu vurguladı.
5’inci sınıf öğrencilerden Ayşe Dineci, atölyede farklı çalışmalar yaparak kendilerini geliştirdiklerini tabir ederken, bir başka 5’inci sınıf öğrencisi Eylül Aslanparçası ise yaptığı yapıtları gördükçe memnun olduğunu ve bunun ders başarısına da olumlu yansıdığını lisana getirdi. 8’inci sınıf öğrencisi Fatmanur Yiğit de müzik atölyesinde enstrüman hünerlerini ilerlettiklerini söyledi.
‘OKULUMUZDA BİRÇOK ALANDA PROJELER YÜRÜTÜYORUZ’
Okul Müdürü Yakup Ateş, okulda yalnızca akademik muvaffakiyetin yanı sıra öğrencilerin çok istikametli gelişimine odaklandıklarını belirtti. Ateş, “Okulumuzda birçok alanda projeler yürütüyoruz. Rehberlik atölyemizde hayata geçirdiğimiz bu çalışmayla çocuklarımızın geri dönüşüm şuuru kazanmasını sağlarken birebir vakitte bedensel ve ruhsal farkındalıklarını artırmayı hedefledik. Atık materyalleri sanatsal eserlere dönüştüren öğrencilerimiz, bu süreçte hem üretmenin hem de kendilerini söz etmenin memnunluğunu yaşıyor. Günümüzde çocuklar çevresel problemlere karşı kâfi şuur geliştiremeyebiliyor. Bizler de eğitimciler olarak bu eksikliği gidermek ismine bu projeye yer verdik. Geri dönüşüm temelli sanat çalışmalarıyla çocuklarımızın hem etraf şuuru kazanmasını hem de iç dünyalarının desteklenmesini amaçlıyoruz” diye konuştu.
Müzik atölyesine de değinen Ateş, “Kaymakamlığımızın takviyesiyle okulumuzda hoş bir müzik atölyesi kurduk. Müzik öğretmenimiz eşliğinde öğrencilerimiz burada enstrüman öğreniyor ve sanatsal taraflarını geliştiriyor. Bu çalışmalar çocuklarımızın hem özgüvenini artırıyor hem de disiplinli bir halde üretmelerine katkı sağlıyor. Hedefimiz; düşünen, üreten, kendini tabir edebilen bireyler yetiştirmek. Tıpkı vakitte sanatla büyüyen, barışın ve uygunluğun temsilcisi olacak bir jenerasyon için çalışıyoruz. Bu yüzden çocuklarımızla birlikte hem öğreniyor hem de çok hoş işlere imza atıyoruz” diye konuştu.
